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코칭의 기본 진행 방향

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1. 매칭 & 첫 코칭 준비

• 자녀의 학습 성향 분석 후 최적의 코치 추천

• 코치와 학부모의 첫 연락 진행 : 자녀 소개 및 기대 사항 공유

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1. 주간 학습 코칭 진행

• 온라인 1:1 코칭 (주 1회, 60분)

• 코치의 주중 소통 : 학습 계획 수립 및 점검 (플래너 활용)

• 학생의 주중 질문 : 공부 고충 등 학습 고민 상담

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1. 학부모 피드백 & 담당 코치와의 상담

• 매주 코칭 내용 공유 (클래스팅)

• 정기 학부모 상담 : 첫 코칭 전, 코칭 4회차 직후

• 비정기 학부모 상담 : 코치에게 요청하여 진행

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위드러너 학습코칭 플로우

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위드러너 코칭은 학생이 자기주도학습자로 성장하도록 돕는 과정입니다.

이를 위해 코칭은 초기 → 중기 → 장기의 3단계로 나누어 진행되며, 각 단계에서 티칭(Teaching)과 코칭(Coaching)을 적절히 융합하여 학생의 변화를 이끌어냅니다.

1️⃣ 초기 단계 : 학습 기초 다지기 (어텐션 클래스) 2️⃣ 중기 단계 : 학습 실행력 & 자기조절력 강화 (밸런스 클래스) 3️⃣ 장기 단계 : 완전한 자기주도학습 정착 (밸런스 클래스 심화)

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<aside> 1️⃣ 초기 단계 : 학습 기초 다지기 (어텐션 클래스)

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• 목표 : 학생이 자기 자신을 탐색하고 학습 방향을 설정하도록 돕기

• 역할 : 코치가 가이드(티칭) 제공 + 기본적인 자기주도학습 훈련

• 핵심 요소 : ****신뢰 관계 형성, 학습 패턴 분석, 목표 설정

• 핵심 활동

  • 자기 인식 질문지 & 학습 유형 테스트
  • 퍼스트 펭귄 테스트 (학습 스타일 분석)
  • 학생의 생활 습관 파악 및 학습 루틴 설계
  • ‘나의 위드러너 로드맵’ 설정 (장기적 학습 방향 수립)
  • 초기 학습 피드백 제공 (학생이 학습과정을 돌아볼 수 있도록 유도)

• 이 단계에서 코치는?

• 학생이 자신을 객관적으로 볼 수 있도록 다양한 질문을 던짐 (자기 탐색 유도)

• 학생이 스스로 학습 목표를 설정하는 것이 어려울 경우, 적절한 가이드 제공 (티칭 강화)

• 학습 패턴 분석 후, 학생이 최적의 학습 방법을 찾을 수 있도록 조력 </aside>

<aside> 2️⃣ 중기 단계: 학습 실행력 & 자기조절력 강화 (밸런스 클래스)

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• 목표 : 학생이 자신의 학습 목표를 실행하고, 지속적으로 조절할 수 있도록 돕기

• 역할 : 코치가 티칭과 코칭을 병행하며 점진적인 자기주도학습 확립 지원

• 핵심 요소 : 학습 루틴 구축, 피드백 시스템 도입, 목표 실행

• 핵심 활동

  • ‘나의 위드러너 로드맵’을 기반으로 실전 학습 시작
  • 미니 클래스 진행 (필요 시 코치가 학습법 가이드 제공)
  • 스몰토킹 (공부 고민, 인간관계, 독서, 생활 등) → 정서적 지원
  • 주간 성찰 일지 작성 (학습 피드백 & 자기 평가)
  • 다음 주 학습 계획 수립 및 코칭 피드백 제공

• 이 단계에서 코치는?

• 학생이 자기 학습 루틴을 만들고 실천할 수 있도록 피드백 제공 (코칭 강화)

• 학생이 어려움을 겪을 경우, 미니 클래스를 활용하여 해결 전략 제공 (티칭 혼합)

• 학습 패턴 분석 후, 목표 달성도를 점검하고 보완할 수 있도록 지원 </aside>

<aside> 3️⃣ 장기 단계: 완전한 자기주도학습 정착 (밸런스 클래스 심화)

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• 목적 : 학생이 학습을 스스로 설계하고 조절하며 장기적인 목표를 실현할 수 있도록 돕기
• 역할 : 코치가 최소한의 개입만 하며, 학생이 스스로 문제를 해결하도록 유도
• 핵심 요소 : 자기주도 학습 시스템 완성, 메타인지 활용, 장기적 목표 설정
• 핵심 활동
  • 학생이 직접 학습 계획을 수립하고 실행
  • 자기 피드백 및 학습 패턴 조절
  • 장기 학습 목표 및 진로 설정
  • 메타인지 활용 학습법 적용
  • 피드백 기반 학습 개선 전략 실행
• 이 단계에서 코치는?
• 학생이 스스로 학습을 조절할 수 있도록 최소한의 피드백 제공 (완전한 코칭)
• 자기주도학습이 정착될 수 있도록 학생의 학습 패턴 분석 & 개선 지원
• 학생이 목표를 장기적으로 확장할 수 있도록 방향성 제시 </aside>

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💡 위드러너 2.0 코칭 프로세스의 핵심

1. 초기(어텐션 클래스) → 가이드(티칭) 중심: 학생이 자기주도학습을 시작할 수 있도록 방향 제시
2. 중기(밸런스 클래스) → 코칭 강화: 학생이 스스로 학습을 조절하도록 유도
3. 장기(완전한 자기주도학습 단계) → 완전한 코칭: 학생이 스스로 학습을 설계하고 조절하도록 지원

위드러너 코칭은 단순한 멘토링이 아니라, ‘티칭과 코칭이 융합된 학습 성장 모델’입니다. 이를 통해 학생들이 자기주도학습자로 성장할 수 있도록 돕습니다.

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